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Construire un plan de formation n’est plus réservé aux services RH. Un salarié qui sait structurer ses besoins en formation, poser des objectifs clairs et présenter un modèle de plan de formation lisible met toutes les chances de son côté pour faire avancer son projet auprès de son employeur.
Construire un plan de formation n’est plus réservé aux services RH.
Un salarié qui sait structurer ses besoins en formation, poser des objectifs clairs et présenter un modèle de plan de formation lisible met toutes les chances de son côté pour faire avancer son projet auprès de son employeur.
Les plans de formation les plus efficaces sont ceux qui relient une situation actuelle à un objectif précis, étape par étape.
Que vous visiez une montée en compétences sur votre poste, une mobilité interne ou la préparation d’une évolution, ce guide vous donne une méthode pour structurer votre plan, un exemple concret et une trame à reproduire, pensés du point de vue du salarié dans le Grand Est.
En résumé :
– Le terme « plan de formation » désigne aujourd’hui deux réalités : le plan de développement des compétences de l’entreprise (obligation de l’employeur) et le plan de formation personnel que chaque salarié peut construire pour piloter sa progression.
– Un bon plan de formation repose sur cinq étapes : identifier les besoins, définir des objectifs, sélectionner les actions de formation, planifier les sessions, évaluer les résultats.
– Un modèle de plan de formation tient sur un simple tableau (objectif, compétence visée, action, format, durée, financement, indicateur de réussite), reproductible sous Excel, en PDF ou sur papier.
– Le bon moment pour proposer son plan à l’employeur est l’entretien professionnel, en l’articulant avec le compte personnel de formation et le plan de l’entreprise.
– Un conseiller Mon CEP Grand Est vous aide gratuitement à structurer ce plan et à préparer votre demande, en toute neutralité.
Vous voulez construire un plan de formation solide et savoir comment le présenter à votre employeur ? Un conseiller Mon CEP Grand Est vous accompagne gratuitement et en toute confidentialité. Prenez rendez-vous avec un conseiller Avenir Actifs ou appelez-nous au 09 72 01 02 03. Service public, sans engagement, financé et piloté par France compétences.
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Avant de construire quoi que ce soit, il faut lever une confusion fréquente. Le mot « plan de formation » recouvre deux notions distinctes, et les distinguer change tout pour un salarié.
Le plan de développement des compétences de l’entreprise. Depuis 2019, l’ancien « plan de formation » de l’entreprise s’appelle officiellement le plan de développement des compétences. C’est le document par lequel l’employeur programme les actions de formation de ses salariés : formations obligatoires de sécurité, formations d’adaptation au poste, actions de développement des compétences. Sa construction relève de l’employeur, avec des obligations légales précises. Pour comprendre cet outil et la place du salarié dans la décision, consultez le guide complet du plan de développement des compétences.
Votre plan de formation personnel. Rien ne vous empêche, en tant que salarié, de formaliser votre propre plan de formation. C’est un outil sans valeur réglementaire, mais redoutablement efficace : il clarifie vos objectifs et sert de support concret à votre demande. Un salarié qui arrive avec un plan déjà structuré facilite le travail de son employeur, qui peut l’intégrer plus facilement au plan de développement des compétences. Autrement dit, formaliser votre projet augmente la probabilité qu’il soit retenu et financé.
Voici la méthode, étape par étape, pour bâtir un plan de formation solide. Elle vaut pour la plupart des plans de formation et s’inspire des bonnes pratiques utilisées en entreprise pour la formation des employés, adaptées au point de vue du salarié.
Étape 1 : identifier vos besoins en formation. Commencez par dresser l’état des lieux de vos compétences actuelles, puis identifiez les domaines où existe un écart avec ce que votre poste exige ou exigera demain. Pour identifier ces lacunes, appuyez-vous sur vos entretiens annuels, les évolutions annoncées de votre métier et les compétences recherchées dans votre secteur. C’est l’étape clé : un besoin mal cerné fausse tout le reste du plan.
Étape 2 : définir des objectifs de formation. Transformez chaque besoin en objectif clair et mesurable. Au lieu de « me former au numérique », visez « maîtriser tel logiciel métier d’ici six mois ». Des objectifs pédagogiques précis facilitent ensuite le choix des formations et la mesure des résultats.
Étape 3 : sélectionner les actions de formation. Pour chaque objectif, choisissez l’action de formation la plus adaptée : formation en présentiel, formation en ligne, formation à distance, tutorat interne, ou parcours certifiant. Comparez le contenu de la formation, la durée, le format et le coût. Privilégiez les organismes de formation certifiés Qualiopi, gage de sérieux et condition d’accès à la plupart des financements.
Étape 4 : planifier les sessions de formation. Positionnez chaque action dans le temps en tenant compte de votre charge de travail et des contraintes de l’entreprise. Précisez si la formation se déroule pendant le temps de travail ou en dehors, point déterminant pour la rémunération et l’organisation que nous détaillons dans un article dédié à la formation pendant le temps de travail.
Étape 5 : évaluer et mesurer les résultats. Un plan de formation doit inclure une phase d’évaluation. Définissez pour chaque action un indicateur simple : certification obtenue, mise en pratique réussie sur le poste, gain de productivité mesurable. Cette évaluation nourrit la version suivante de votre plan et démontre à l’employeur que l’investissement formation porte ses fruits.
Un modèle de plan de formation efficace tient sur un tableau simple, que vous pouvez reproduire sous Excel, exporter en PDF ou tenir sur une feuille. Inutile de chercher un modèle gratuit de plan compliqué : ce sont les colonnes qui comptent.
La trame à reprendre. Pour chaque action, renseignez sept colonnes : l’objectif visé, la compétence à développer, l’action de formation retenue, le format (présentiel, en ligne, à distance), la durée, le mode de financement envisagé et l’indicateur de réussite. Structurer ainsi vos plans de formation garantit qu’aucun élément clé n’est oublié au moment d’évaluer les résultats. Cette trame couvre tout ce qu’un plan de formation bien conçu doit contenir.
Premier exemple, montée en compétences sur le poste. Objectif : maîtriser un nouvel outil de gestion. Compétence visée : pilotage de tableaux de bord. Action : session de formation certifiante de trois jours. Format : présentiel. Durée : 21 heures. Financement : plan de développement des compétences de l’entreprise. Indicateur : production autonome du reporting mensuel sous deux mois.
Deuxième exemple, préparation d’une mobilité. Objectif : évoluer vers une fonction d’encadrement. Compétence visée : management d’équipe. Action : parcours de formation en ligne étalé sur six mois. Format : à distance. Durée : 40 heures. Financement : co-investissement compte personnel de formation et employeur. Indicateur : prise de responsabilités sur un projet pilote. Ces études de cas montrent qu’un même modèle s’adapte aussi bien aux nouvelles recrues qu’aux salariés expérimentés.
Le financement, colonne décisive. Selon l’action, le financement peut passer par le plan de l’entreprise, par votre compte personnel de formation, ou par un dispositif régional. Pour explorer les solutions mobilisables dans la région, consultez notre guide sur le financement de la formation dans le Grand Est.
Un bon plan de formation ne sert à rien s’il reste dans un tiroir. La façon de le présenter pèse autant que son contenu.
Choisir le bon moment. L’entretien professionnel, obligatoire tous les deux ans, est le cadre idéal pour présenter votre plan. C’est un temps dédié à votre parcours, distinct de l’entretien annuel d’évaluation, où l’employeur attend justement que vous exprimiez vos besoins en formation.
Formaliser la demande par écrit. Transmettez votre plan de formation sous forme de tableau, accompagné d’un court message qui relie chaque action à un bénéfice pour l’entreprise. Une demande écrite laisse une trace utile et oblige l’employeur à se positionner. Reliez vos objectifs aux obligations légales de l’employeur en matière de formation, détaillées dans notre article sur l’obligation de formation de l’employeur.
Anticiper la réponse. L’employeur peut accepter, ajuster ou refuser tout ou partie du plan. En cas de refus, des solutions existent, du recours au compte personnel de formation hors temps de travail jusqu’aux voies plus formelles. Nous les détaillons dans l’article consacré au refus de formation par l’employeur.
Votre plan de formation personnel gagne en force quand il dialogue avec les dispositifs existants. Le compte personnel de formation, droit individuel mobilisable à votre initiative, finance des formations certifiantes et complète le plan de l’entreprise quand l’employeur ne prend pas tout en charge : l’indiquer dans la colonne financement montre que vous êtes prêt à co-investir. L’entretien professionnel, lui, est le point d’ancrage : c’est l’occasion d’actualiser votre plan et de faire le bilan des actions de formation suivies, et tous les six ans l’état des lieux récapitulatif transforme un plan documenté en preuve précieuse. Enfin, plus votre plan s’aligne sur les besoins en compétences de l’entreprise, plus il a de chances d’être intégré au plan de développement des compétences et financé. Pour savoir quelles formations relèvent d’une obligation pour l’employeur, consultez l’article sur la formation en entreprise obligatoire.
Vous hésitez sur les objectifs à prioriser ou sur les financements à mobiliser ? Un conseiller Mon CEP Grand Est fait le point avec vous, gratuitement et sans jugement. Prenez rendez-vous avec un conseiller Avenir Actifs ou appelez-nous au 09 72 01 02 03. Service public, gratuit et confidentiel.
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Un accompagnement personnalisé et confidentiel
Un plan de formation n’est jamais figé. Les meilleurs plans de formation se révisent au fil des sessions de formation suivies et des résultats observés, pour rester alignés sur vos objectifs.
Personnaliser le plan selon votre profil. Personnaliser votre plan, c’est partir de vos compétences actuelles pour déterminer les axes de progrès prioritaires, puis sélectionner les actions qui y répondent vraiment. Un commercial, un technicien ou un cadre n’auront pas le même plan : la trame reste la même, mais le contenu se personnalise. C’est aussi vrai pour former les nouvelles recrues que pour accompagner des salariés expérimentés.
Mesurer les performances et améliorer. Pour améliorer un plan de formation, il faut mesurer les performances obtenues après chaque action : les métriques de réussite, les évaluations à chaud et à froid, l’usage réel des compétences acquises sur le poste. Cette évaluation vous dit ce qu’il faut reconduire, ajuster ou abandonner, et nourrit la version suivante du plan.
Faire évoluer le plan chaque année. Reprenez votre plan de formation au moins une fois par an, pour qu’il intègre vos retours et améliore vos compétences dans la durée.
Construire un plan de formation seul peut vite donner le vertige : multiplicité des dispositifs, choix des organismes de formation, questions de financement. C’est là que le conseil en évolution professionnelle intervient. Mon CEP Grand Est est un service public gratuit qui aide les salariés du privé et les indépendants à structurer leur projet. Concrètement, un conseiller vous aide à identifier vos besoins en formation, à définir des objectifs réalistes, à comparer les actions de formation et à préparer la présentation de votre plan. Avec 100 conseillers sur 71 sites d’accueil dans le Grand Est, l’accompagnement est neutre, confidentiel et sans engagement.
Quelle est la différence entre un plan de formation et un plan de développement des compétences ?
Ce sont deux noms pour des réalités proches. Depuis 2019, le plan de formation de l’entreprise s’appelle officiellement plan de développement des compétences : il est construit par l’employeur. Le « plan de formation » personnel d’un salarié est un outil informel qu’il bâtit pour piloter sa propre progression et appuyer ses demandes.
Que doit contenir un plan de formation ?
Un plan de formation doit inclure, pour chaque action : un objectif clair, la compétence visée, l’action de formation retenue, son format, sa durée, le financement envisagé et un indicateur de réussite. Cette trame suffit à couvrir l’essentiel, sans modèle complexe.
Existe-t-il un modèle de plan de formation gratuit à télécharger ?
Le plus utile est de reproduire vous-même un tableau à sept colonnes sous Excel ou en PDF. Les modèles gratuits de plan de formation trouvés en ligne restent génériques : c’est l’adaptation à votre situation et à vos objectifs de formation qui fait la qualité du plan, pas le support.
Comment identifier mes besoins en formation ?
Comparez vos compétences actuelles aux exigences de votre poste et aux évolutions de votre métier. Appuyez-vous sur vos entretiens, sur les compétences recherchées dans votre secteur et, si besoin, sur un bilan de compétences pour objectiver les écarts à combler.
Mon employeur est-il obligé d’accepter mon plan de formation ?
Non. L’employeur reste décisionnaire sur le plan de développement des compétences de l’entreprise. En revanche, il a des obligations légales de formation, et un plan bien argumenté augmente nettement vos chances. En cas de refus, le compte personnel de formation et d’autres recours restent mobilisables.
Quand présenter mon plan de formation à mon employeur ?
L’entretien professionnel, obligatoire tous les deux ans, est le moment privilégié. Vous pouvez aussi le présenter lors d’un point dédié, en le formalisant par écrit pour laisser une trace.
Mon CEP peut-il m’aider à construire ce plan ?
Oui, c’est l’une de ses missions. Un conseiller vous aide à structurer votre plan de formation, à prioriser vos objectifs et à identifier les financements, gratuitement et en toute confidentialité.
En distinguant le plan de développement des compétences de l’employeur de votre plan de formation personnel, en suivant les cinq étapes (identifier, définir, sélectionner, planifier, évaluer) et en reprenant une trame simple à sept colonnes, vous transformez une intention en projet finançable. Reste à le présenter au bon moment, articulé avec le compte personnel de formation et l’entretien professionnel.
Vous voulez passer de l’idée au plan concret ? Demandez à être rappelé par un conseiller Mon CEP Grand Est, gratuitement et en toute confidentialité. Prenez rendez-vous avec un conseiller Avenir Actifs ou appelez-nous au 09 72 01 02 03. Service public, sans engagement, financé et piloté par France compétences.
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